C&c の ღஜ溢想ஜღ世界

［高效能組織SCORES模型］

我看著行銷新名詞不斷地出現，照例，我該恐慌！

往往，細看了每個名詞的背後，又稍稍地心安了。

理解，除了職場經驗累積，還得感謝學生生涯的老師不段以各業種為案例為主題，搜尋、規劃、製作各種報告。

似乎被彩繪老師發現了我有繪畫底...

同學說：第一次碰的新同學已經畫到花了，我們還在畫葉子

彩繪老師說：你的手很穩...第一次畫，收得很好

呃...

我不想被當成Spy

以前說自己有畫畫底，遇見的老師

不是以為...我是Spy！

要不就隨便敎敎...

(我是認真來學習的！老師們！)

畫畫

其實是會越來越安靜的...

靜到，進入畫裡，

與花紛飛、綻放！

這時候又會想到學校的老師，

想到，拿著平塗筆，

兩個禮拜都在西卡紙上，不斷地畫；不斷地平行、平行....

然後，不行、不行，一張張重來！

鴨嘴筆，壓線、壓線

直的、橫的、曲線、轉折...

這傘，

完成後應是優雅的。

傘裡的心情

有感謝、雀躍、期待

後記：我不知道這是不是正確的歐洲彩繪學習的筆法或是方式。因為這門課，相當便宜，也只是讓自己先去熟悉何謂歐洲彩繪，以及重拾筆感。以作為更進階的打底，然後就要轉去跟著自己搜尋、心儀已久的老師學習。

感覺和以前畫水墨工筆有點類似。而自己戰戰兢兢的心情，也因為這半年認識了也看了很多智利、義大利的一些繪畫老師發表的作品，這才覺得：繪畫應是隨性的，我們，似乎太拿一個"國際級名畫"的標準來要求自己，反而失去了繪畫的樂趣。

這也是我現在和跟著我上塗鴉課的小小學生所闡述的繪畫意義，就是好玩！多看看色彩！多看看你生活的世界！